martes, 29 de marzo de 2022

COMENZANOS UNA NUEVA AVENTURA CON STORYJUMPER...

Llegó la hora de escribir un cuento en equipo. Dejemos volar nuestra imaginación y disfrutemos a tope...

Después de haber hablado en clase de esta herramienta tan divertida,  os dejo unas orientaciones para que podáis practicar desde donde estéis. Espero que os sean útiles estas recomendaciones: 

1. Producto final: Escribimos nuestro propio cuento. 

2. Aquí os dejo el enlace de un tutorial de storyjumper:  https://www.youtube.com/watch?v=-__P1VSUJMI. 

3. Para acceder a la aplicación podéis pulsar en el siguiente enlace:   https://www.storyjumper.com/  

4.  Podéis practicar individualmente para familiarizaros con la herramienta, podéis elaborar todos los  cuentos que  queráis.  

5. El trabajo final que hay que presentar en el colegio será un cuento elaborado en equipo. Cada equipo decidirá el  tema del cuento, seleccionará los escenarios, personajes, narración, diálogos,... 

6. Podéis organizaros libremente a la hora de confeccionar vuestro cuento colaborativo. Las normas las pondréis vosotros mismos. 

6. Todos los cuentos se expondrán  a través del monitor interactivo del aula al resto de compañeros y compañeras. 

¡A disfrutar!


ESCRIBIMOS UN CUENTO. STORYJUMPER

 

Storyjumper


Storyjumper es una aplicación web muy interesante para trabajar la creatividad literaria de nuestros alumnos. Con esta aplicación podemos crear libros digitales ilustrados que después podemos compartir mediante enlace para que otros puedan leerlos. 

Cómo funciona:

Sólo hay que abrir una cuenta personal y registrarse. 

Lo más adecuado para principiantes de Primaria es la creación de cuentos del alumnado  con la ayuda de su  maestra. Se puede crear en primer lugar un cuento entre todos los niños de la clase, y posteriormente, editarlo con este programa. Si se dispone en el aula de pizarra digital podremos crear el cuento a la vez que diseñamos las escenas, elegimos los personajes, etc. Esto favorecerá la motivación y la participación activa de los niños/as.
Además, está orientado a profesores para que lo utilicen como un instrumentos de educación, hasta se puede consultar una guía online que pueden utilizar para estimular la creatividad de sus alumnos.

Hay dos maneras de realizar las historias:
-Personalizada: se podrá ir creando una escena, utilizando las herramientas de sitio con solo arrastrar el mouse, o inclusive puede utilizar sus propias fotos. El storyjumper.com dispone de herramientas para retocar y editar las fotografías. Y si se sienten muy creativos, pueden hacer sus propios dibujos a mano, escanearlos y usarlos para ilustrar su cuento.

-Utilizar la galería de imágenes prediseñadas que ofrece Story Jumper, que aunque el objetivo es ofrecer una base para la inspiración, también son totalmente personalizables. Esta herramienta posibilita escribir el cuento con el tipo y color de letra que se prefiera, y hasta se puede diseñar su propia portada.
Una vez que se ha terminado la historia, hay dos opciones gratuitas para conservarla. Se puede imprimir una copia o leerla en línea, de una manera muy interactiva y divertida, ya que cuenta con formato flash.